Maiara assume a Educação com foco em continuidade, inovação e diálogo

A educação de Candelária inicia o ano sob nova liderança, mas com a proposta clara de manter o que vem dando certo e avançar ainda mais em qualidade, inclusão e resultados. Aos 33 anos, a professora concursada Maiara Souza é a nova titular da Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Candelária, substituindo Carla Martin Goelzer, que pediu exoneração no final de 2025 para trabalhar na 6ª Coordenadora Regional de Educação.

Maiara assume o desafio após quase quatro anos compondo a equipe de servidores da pasta, sendo dois auxiliando no sistema EducarWeb e dois como supervisora educacional, trazendo consigo experiência técnica, formação acadêmica sólida e um olhar atento às transformações que a educação pública exige. Como professora, atuou na Escola Christiano Affonso Graeff lecionando a disciplina de ciências.   

Segundo Maiara, o convite para assumir a Secretaria de Educação e Desporto veio como um “susto inicial”, mas rapidamente se transformou em motivação. “Nos últimos anos foi construído um trabalho muito bonito, transparente e com muitas conquistas. Minha maior motivação é dar continuidade ao que já estava dando certo e, gradativamente, trazer novos projetos e ideias para a educação do município”, destaca.

Candelária tem se consolidado como referência estadual em educação, resultado dos bons desempenhos obtidos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers). Os índices impactam diretamente na destinação de recursos para o município e refletem o trabalho desenvolvido nas escolas da rede municipal. Diante desse cenário, a nova secretária destaca que o principal desafio será manter e ampliar esses resultados.

“Hoje, o município de Candelária tem um trabalho muito consistente, especialmente na alfabetização das nossas crianças e jovens. Além do trabalho com os alunos, contamos com uma equipe de supervisão que investe fortemente em formação continuada, com encontros mensais com os professores, garantindo que esse conhecimento chegue efetivamente à sala de aula”, destaca a secretária.

Conforme ela, os avanços nos índices também são reflexo de projetos implantados nos últimos anos, como o Projeto Contemplar, voltado aos anos iniciais, e o Projeto Resgatar, para os anos finais. “Nós trabalhamos com o conceito de recomposição das aprendizagens, e não de reforço. Essa abordagem fortalece o ensino, prepara os alunos para as avaliações e contribui para a melhoria contínua dos indicadores, que impactam diretamente na destinação de recursos para a educação do município”, explica.

Proximidade a comunidade escolar

A aproximação com a comunidade escolar também é apontada como prioridade. Para a secretária, ouvir professores, diretores, estudantes e os pais é fundamental para a construção de uma educação de qualidade. “Nós aqui somos o ponto de partida, mas sem o apoio das equipes diretivas, dos professores, dos pais e dos próprios estudantes, não é possível realizar um trabalho de excelência. São eles que ajudam a transformar a educação todos os dias”, conclui.

Maiara explica que, no início de cada ano letivo, a secretaria apresenta orientações claras às escolas, com base nas legislações vigentes e nas diretrizes que norteiam o trabalho pedagógico e administrativo. “Estamos sempre de portas abertas. Escutamos todas as solicitações, tanto dos pais quanto dos professores e das equipes diretivas”, ressalta.

A gestora destaca, no entanto, que nem todas as demandas podem ser atendidas, especialmente quando não há amparo legal. Ainda assim, reforça que tudo o que estiver ao alcance da secretaria será analisado e encaminhado. “Quem conhece a realidade da escola são as equipes que estão no dia a dia. Por isso, sempre que possível, buscamos soluções conjuntas para melhorar o atendimento e a organização do sistema educacional”, afirma.

 

EM POUCAS PALAVRAS
- Uma palavra que define sua forma de trabalhar?
Criatividade

- O que é educação, para ti?
Pra mim é a melhor forma de transformação.

- Um desafio que mais motiva na educação pública?
Melhorar os índices educacionais.

- Algo que não pode faltar em uma escola?
Acolhimento.

- Valores que leva para a gestão frente a secretaria?
Responsabilidade e respeito.

 

- Uma habilidade essencial para quem lidera uma secretaria?
Ter o equilíbrio entre razão e emoção.

- A educação ideal começa por onde?
Começa em casa com os pais e complementa na escola. 

- Uma mensagem rápida para a comunidade escolar?
Seguiremos valorizando o trabalho que já trouxe bons resultados para a educação e avançando com novos projetos, sempre com foco na qualidade do ensino e no futuro dos nossos estudantes.

 

PERFIL | MAIARA SOUZA

Com sólida formação acadêmica e experiência na educação pública, Maiara Souza construiu sua trajetória unindo docência, gestão e qualificação continuada. É servidora concursada do município desde 2021, atuando como professora de Ciências na Escola Christiano Affonso Graeff, e integra a Secretaria Municipal de Educação desde 2022, onde vinha exercendo a função de supervisora educacional.

Maiara é graduada em Química Industrial pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2013) e em Química – Licenciatura pela mesma instituição (2019). Possui Mestrado em Química pelo Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Santa Maria (2016) e Doutorado em Tecnologia Ambiental pela UNISC (2021).

Com foco na área educacional e na gestão escolar, concluiu Licenciatura em Pedagogia (2024) e Pós-Graduação em Supervisão Escolar (2023), ambas pela UNINTER, além de Curso de Gestão (2023). Em 2025, ampliou ainda mais sua formação com especializações em Educação Especial e Inclusiva, Psicopedagogia Educacional e Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior.

A combinação entre experiência prática, formação acadêmica avançada e atuação na gestão educacional reforça o perfil técnico e humano da nova secretária, que assume a pasta com o compromisso de dar continuidade aos avanços já conquistados e implementar novos projetos voltados à qualificação da educação municipal.